|
|
|
| Другие темы раздела | |
| C++ Читаем ID3V2 теги в MP3 файлах Добрый день программисты! Я тут занялся ID3V1 тегами public byte TAGID = new byte; public byte Title = new byte; public byte Artist = new byte; public byte Album = new byte; public byte Year = new byte; public byte Comment = new byte; public byte Genre = new byte; https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread573402.html |
Функции, указатели(помогите) C++ Создайте приложение, которое демонстрирует возможность работы с функциями, используя значения параметров по умолчанию, передачу параметров по ссылке и с использованием указателей. Организуйте счетчик количества вызовов функции. Консольное приложение win32 ! |
| C++ Класс сумматор.. Задание: Создать класс Accumulator (сумматор). Объект данного класса накапливает сумму поступивших на его вход чисел, а также их количество. Вызов функции Accumulator::Put(int a); сообщает о поступлении в аккумулятор очередного числа a. Получить количество введенных чисел и их сумму можно с помощью вызова функций int Accumulator::GetN(); и int Accumulator::GetSum(); соответственно.... https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread573364.html |
C++ Дружественные функции в С++
https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread573361.html создать класс работы с единицами измерения, создать дружественную функцию для дружественного класса, переводя меры жидких тел из Бария в Британскую пинту. |
|
C++ Вписать строку в textbox я новичок хочу с помощью кнопки вписать текст бокс строку, а потом проверить эту строку на наличие символа, подскажите как осуществить, желательно на примере...заранее благодарен |
C++ Организация цикла С++
https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread573349.html Доброго времени суток! Помогите,пожалуйста, с задачей. Необходимо вычислить значение выражения у = 1-x+x˄2/2!-x˄3/3!+… Это мои начинания: #include<iostream.h> void main (){ int i,x; float y; cout<<"Vvedite x = "; cin>>x; y=0; |
|
C++ преобразование типов
https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread573325.html Доброво времени суток. Подскажите как можно из char сделать TCHAR? пробовал гуглить ничего толкового не нашел |
Динамическая память,строка и файл C++ посчитать количество слов длина которых больше 8 символов |
|
C++ Смысл строк С++
https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread573315.html Привет всем, прошу вашей помощи, вопрос наверное всем покажется очень легким , но все таки мне нужна помощь в его решении, так вот мне нужно написать анализатор, разумеется что я просить вас не буду его писать, но что бы написать его, нужно понимать правила лекс анализатора, вот прошу как говориться , совсем не справедливо, как для блондинки расскажите что в этих строках делается? Ну подробно,... |
C++ Надо придумать проблемы с которыми я столкнулся при написании программы. Всем привет. Я пишу курсач. Графическая Программа разработана в среде Visual C# 2010 Express на платформе.NET Framework 2.0 Научному преподавателю надо написать проблемы с которыми я столкнулся при ее написании, но проблема в том, что я сам эту программу не писал. Помогите что нибудь придумать. https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread573314.html |
|
Visual C++, напишите прогу,пожалуста C++ Помогите мне,пожалуйста, по структурам(Visual С++): Имеется информация о 100 студентах, ФИО, район проживания, телефон,пол. Определить и вывести ФИО муж.пола, проживающих в одном районе и имеющих телефон первые 2 цифры, которого 66. Замечание:районов-4 |
C++ Код службы, которая издает звуковой сигнал в начале каждого часа. Исправить ошибки при компиляции // serv.cpp: определяет точку входа для консольного приложения. // #include "stdafx.h" Нашел исходник на http://dmtsoft.ru/bn/144/as/oneaticleshablon/, как исправить ошибки: Ошибка 1 error C2664: atoi: невозможно преобразовать параметр 1 из "LPTSTR" в "const char *" 2 IntelliSense: аргумент типа "LPTSTR" несовместим с параметром типа "const char *" #include <windows.h> https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread573290.html |
|
3 / 3 / 1
Регистрация: 28.12.2009
Сообщений: 73
|
|
| 13.05.2012, 22:25 | 0 |
Открытие сторонней программы с кодом C++ - C++ - Ответ 302670913.05.2012, 22:25. Показов 7175. Ответов 17
Метки (Все метки)
Ответ
Avazart, дык мы говорим о конкретном случае. Не так ли? А именно о программе у меня в сообщении на первой странице темы.
Вернуться к обсуждению: Открытие сторонней программы с кодом C++ C++
0
|
|
| 13.05.2012, 22:25 | |
|
Готовые ответы и решения:
17
Запись в текстовое поле сторонней программы Вызов функции\метода из сторонней запущенной программы Можно ли (и как) на С++ перехватить действия сторонней программы в windows? Указать рабочую папку при запуске сторонней программы в ms-dos |
| 13.05.2012, 22:25 | |
| 13.05.2012, 22:25 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
0
Открытие файла другой программы из программы.Косяк. Программы со свободным кодом Завершение программы с кодом Программы с открытым исходным кодом |
Блоги программистов
|
|||||
|
Как перейти с Options API на Composition API в Vue.js
BasicMan 06.01.2025
Почему переход на Composition API актуален
В мире современной веб-разработки фреймворк Vue. js продолжает эволюционировать, предлагая разработчикам все более совершенные инструменты для создания. . .
|
Архитектура современных процессоров
inter-admin 06.01.2025
Процессор (центральный процессор, ЦП) является основным вычислительным устройством компьютера, которое выполняет обработку данных и управляет работой всех остальных компонентов системы. Архитектура. . .
|
История создания реляционной модели баз данных, правила Кодда
Programming 06.01.2025
Предпосылки создания реляционной модели
В конце 1960-х годов компьютерная индустрия столкнулась с серьезными проблемами в области управления данными. Существовавшие на тот момент модели данных -. . .
|
Полезные поделки на Arduino, которые можно сделать самому
raxper 06.01.2025
Arduino как платформа для творчества
Arduino представляет собой удивительную платформу для технического творчества, которая открывает безграничные возможности для создания уникальных проектов. Эта. . .
|
Подборка решений задач на Python
IT_Exp 06.01.2025
Целью данной подборки является предоставление возможности ознакомиться с различными задачами и их решениями на Python, что может быть полезно как для начинающих, так и для опытных программистов.
. . .
|
С чего начать программировать микроконтроллеры
raxper 06.01.2025
Введение в мир микроконтроллеров
Микроконтроллеры стали неотъемлемой частью современного мира, окружая нас повсюду: от простых бытовых приборов до сложных промышленных систем. Эти маленькие. . .
|
|
Из чего собрать игровой компьютер
inter-admin 06.01.2025
Сборка игрового компьютера требует особого внимания к выбору комплектующих и их совместимости. Правильно собранный игровой ПК не только обеспечивает комфортный геймплей в современных играх, но и. . .
|
Обновление сайта www.historian.by
Reglage 06.01.2025
Обещал подвести итоги 2024 года для сайта. Однако начну с того, что изменилось за неделю. Добавил краткий урок по последовательности действий при анализе вредоносных файлов и значительно улучшил урок. . .
|
Как использовать GraphQL в C# с HotChocolate
Programming 05.01.2025
GraphQL — это современный подход к разработке API, который позволяет клиентам запрашивать только те данные, которые им необходимы. Это делает взаимодействие с API более гибким и эффективным по. . .
|
Модель полного двоичного сумматора с помощью логических операций (python)
AlexSky-coder 04.01.2025
def binSum(x:list, y:list):
s=^y]
p=x and y
for i in range(1,len(x)):
s. append((x^y)^p)
p=(x and y)or(p and (x or y))
return s
x=list()
y=list()
|
Это мы не проходили, это нам не задавали...(асихронный счётчик с управляющим сигналом зад
Hrethgir 04.01.2025
Асинхронный счётчик на сумматорах (шестиразрядный по числу диодов на плате, но наверное разрядов будет больше - восемь или шестнадцать, а диоды на старшие), так как триггеры прошли тестирование и. . .
|
Руководство по созданию бота для Телеграм на Python
IT_Exp 04.01.2025
Боты для Телеграм представляют собой автоматизированные программы, которые выполняют различные задачи, взаимодействуя с пользователями через интерфейс мессенджера. В данной статье мы рассмотрим,. . .
|
Наверх