|
|
| Другие темы раздела | |
|
Java Как через цикл обойти вокруг ячейки в двумерном массиве?
https://www.cyberforum.ru/ java-beginners/ thread2330935.html Собственно, сабж. Мне нужно изменить значения в массиве char вокруг ячейки. Можно ли так сделать? Желательно с проверкой на выход из массива. |
Найти наименьшее из значений элементов столбца матрицы, который имеет наибольшую сумму модулей элементов Java Найти наименьшее из значений элементов столбца, который имеет наибольшую сумму модулей элементов. Если таких столбцов несколько, то найти наименьшее значение среди них. |
|
Java Сортировка коллекции
https://www.cyberforum.ru/ java-beginners/ thread2329071.html Добрый день не могу понять как сделать , может кто нибудь подскажет либо укажет пальцем У меня есть коллекция HashMap<String, Integer> map = new HashMap<String, Integer>(); в нее внесены записи Яблоко 15 Груша 12 Слива 16 Виноград 12 Лимон 16 |
Java Массив: Вывести на экран сумму четных элементов массива...
https://www.cyberforum.ru/ java-beginners/ thread2328951.html Доброго времени суток, я не могу решить следующую задачу помогите. Вот условие "Выведите на экран сумму четных элементов массива. Если в массиве нет четных элементов, выведите "NO"." Вход 5 9 7 5 3 1 Выход NO |
|
Вычислить функцию е^x Java Вычислить функцию е^x в виде суммы условие остановки вычисления |
Java Из двух массивов выделить совпадающие элементы в новый массив как найти и выписать в новый массив одинаковые элементы с массива BC и нового массива A ? import java.util.ArrayList; import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String args) { https://www.cyberforum.ru/ java-beginners/ thread2327654.html |
|
Java Напишите программу: Найти номер последнего числа, большего 100
https://www.cyberforum.ru/ java-beginners/ thread2327497.html Даны натуральное число n и целые числа b1, b2, ..., bn. Найти номер последнего числа, большего 100. Известно, что такие числа среди заданных имеются. |
Java Написать метод который возвращает true если хоть где-то в массиве идут три числа в порядке возрастания, false если нет Написать метод который возвращает true если хоть где-то в массиве идут три числа в порядке возрастания, false если нет public static boolean threeArray(int array) { int count = 0; for (int i = 0; i < array.length - 1; i++) { if(array > array && array != array + 1){ count = 0; return false; }else ... |
|
Java Глобальный массив структур
https://www.cyberforum.ru/ java-beginners/ thread2326689.html Здравствуйте, объясните пожалуйста, как создать глобальный массив структур. Сам сделал вот так , но уверен это не правильно public static class Mass{ public static int x, y, dx, dy; public static boolean live; public static byte j; public Mass (int x, int y, int dx, int dy, boolean live, byte j){ this.x=x; |
Java Для данного вещественного x найти значение следующей функции f Для данного вещественного x найти значение следующей функции f, принимающей значения целого типа: 2*x, если X<-2 или X>2 f(x) = -3*X, в противном случае. Прошу помочь я не могу понять, как это реализовать на Java?! https://www.cyberforum.ru/ java-beginners/ thread2325894.html |
|
Задача на матрицы Java Дан двумерный массив 2n * 2n. Переместить блоки массива n*n по часовой стрелке. Помогите найти ошибки package javaapplication8; import java.util.Scanner; public class JavaApplication8 { public static void main(String args) { int i,j,x; Scanner in = new Scanner(System.in); System.out.print("Введите n: "); int n = in.nextInt(); |
Java Вычислить значения выражения обычным и статическим методом
https://www.cyberforum.ru/ java-beginners/ thread2325457.html - вычисление значений выражения в цикле осуществлялось двумя способами: в обычном методе отдельного класса и в статическом методе этого же класса; - один из коэффициентов выражения был статическим атрибутом (статической переменной или константой) - отдельный класс с вычислительными методами находился в отдельном пакете. Программа должна продемонстрировать вызов и обычного, и статического... |
|
1 / 1 / 0
Регистрация: 28.12.2017
Сообщений: 18
|
|
| 0 | |
Дан двумерный массив. Найти сумму элементов массива, начиная с элемента, индексы которого вводит пользователь - Java - Ответ 1295333907.10.2018, 22:11. Показов 5368. Ответов 2
Метки (Все метки)
которого вводит пользователь, и заканчивая элементом, индексы которого вводит пользователь. Вернуться к обсуждению: Дан двумерный массив. Найти сумму элементов массива, начиная с элемента, индексы которого вводит пользователь Java
0
|
|
| 07.10.2018, 22:11 | |
|
Готовые ответы и решения:
2
Дан двумерный массив, найти количества элементов каждый строки и их сумму Дан массив из 25 элементов. Найти сумму элементов, больших последнего элемента Дан массив C(N). Найти сумму модулей последних Z элементов. Расставить в порядке убывания элементы M, начиная с элемента K
|
| 07.10.2018, 22:11 | |
Надоела реклама? Зарегистрируйтесь и она исчезнет полностью.
| 07.10.2018, 22:11 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
0
Дан двумерный массив, как найти сумму всех элементов 3-й строки массива?
Дан двумерный массив целых чисел. Найти сумму элементов массива с четными индексами Дан двумерный массив целых чисел. Найти сумму элементов массива с нечетными индексами |
Новые блоги и статьи
|
|||||
|
Проектирование и моделирование
hw_wired 28.01.2025
Введение в моделирование
Моделирование представляет собой один из фундаментальных методов научного познания, который позволяет изучать объекты и явления через создание их упрощенных аналогов. В. . .
|
Алгоритмы и исполнители
hw_wired 28.01.2025
Введение в алгоритмы
В современном мире информационных технологий алгоритмы играют основополагающую роль в решении различных задач и автоматизации процессов. Алгоритм представляет собой точную. . .
|
Хранение информации
hw_wired 28.01.2025
Введение: Роль систем хранения информации в современном мире
В современную эпоху цифровых технологий эффективное хранение информации становится одним из ключевых факторов успешного развития любой. . .
|
Обработка числовой информации
hw_wired 28.01.2025
Введение в обработку числовой информации
В современном мире обработка числовой информации стала неотъемлемой частью как профессиональной деятельности, так и повседневной жизни. Электронные таблицы. . .
|
Мультимедиа
hw_wired 28.01.2025
Введение в мультимедийные технологии
В современном мире мультимедийные технологии стали неотъемлемой частью нашей жизни, проникнув во все сферы человеческой деятельности. Термин "мультимедиа". . .
|
Обработка текстовой информации
hw_wired 28.01.2025
Введение в обработку текстовой информации
В современном мире обработка текстовой информации играет фундаментальную роль в различных сферах человеческой деятельности. Текстовые редакторы стали. . .
|
|
Обработка графической информации
hw_wired 28.01.2025
Введение в компьютерную графику
Компьютерная графика стала неотъемлемой частью современного цифрового мира, пройдя впечатляющий путь развития от простейших черно-белых изображений до сложных. . .
|
Python в Алгоритмике: Решение задач
hw_wired 28.01.2025
Введение в Python и Алгоритмику
В современном мире программирование стало неотъемлемой частью образования и профессионального развития. Python зарекомендовал себя как один из самых популярных и. . .
|
Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией
hw_wired 28.01.2025
Введение в устройство компьютера
Компьютер представляет собой универсальное электронное устройство, предназначенное для автоматической обработки информации. В современном мире компьютер стал. . .
|
Информация и информационные процессы
hw_wired 28.01.2025
Понятие информации и ее виды
В современном мире информация является одним из фундаментальных понятий, пронизывающих все сферы человеческой деятельности. Под информацией понимают любые сведения об. . .
|
Алгоритмика
hw_wired 28.01.2025
Введение: Основы алгоритмики и её роль в информатике
В современном мире программирование и алгоритмическое мышление стали неотъемлемой частью образования и профессиональной деятельности. . . .
|
Информационное моделирование
hw_wired 28.01.2025
Введение в информационное моделирование
В современном мире информационное моделирование стало неотъемлемой частью научной, образовательной и профессиональной деятельности. Это мощный инструмент. . .
|
Наверх