Составление и отладка разветвляющихся алгоритмов со сложным условием

@andthenhesilenc · Регистрация: 04.03.2015

Author24 — интернет-сервис помощи студентам

Здравствуйте! Мне очень срочно необходима ваша помощь в составлении алгоритмов этих задач, а особенно тех, которые я выделил жирным шрифтом. Буду очень признателен, если мне кто-нибудь поможет.

Задачи с условием:
1) Даны две точки А(х1, у1) и B(х2, у2). Определить какая из этих точек находится ближе к началу координат.
2) Подсчитать количество целых чисел среди a, b, c.
3) Дана заштрихованная область (рисунок 1) и точка с координатами х, у. Определить, попадает ли данная точка в заштрихованную область. Результат вывести в виде текстового сообщения.
4) На плоскости задана своими координатами точка А. Определить, где она расположена (на какой оси или в каком координатном углу).
5) Подсчитать количество дробных чисел среди a, b, c.
6) Дана заштрихованная область (рисунок 2) и точка с координатами х, у. Определить попадает ли данная точка в заштрихованную область. Результат вывести в виде текстового сообщения.
Циклы:
7) Дано число N(N>0). Вывести на экран N первых нечетных положительных чисел.
8) Дано натуральное число n. Вычислить: x*(x-n)*(x-2*n)(x-3*n)...(x-n*n), x вводится с клавиатуры.
9) Дано целое число N>0. Среди цифр этого числа выделить только чётные из которых составить другое число и вывести. Например, при N=3854972 ответом будет число 842.
10) Дано число N>0. Используя операции деления нацело и взятия остатка от деления, найти число, полученное при прочтении числа N справа налево.
11) Осуществить ввод последовательности целых чисел. Определить наибольшее введенное значение. Окончанием ввода последовательности служит число 0.
12) Дано целое число K - показатель этой степени. Не разрешается использовать логарифм. Если пользователь введёт число не являющееся степенью числа 2 - вывести соответствующее сообщение.

Байт · 04.03.2015, 16:45

6) if (x*x+y*y <= 1 || (x<=0 && y<=0 && y >= -1 -x)) ...

@MakeEasy · 04.03.2015, 16:47

10) if(x & (x-1) == 0)

Байт · 04.03.2015, 17:03

5)

C++

1 2	double a, b, c; return ((int)a!=a) + ((int)b!=b) + ((int)c !=c);

Добавлено через 7 минут

Сообщение от MakeEasy

10) if(x & (x-1) == 0)

Это - является ли число какой-нибудь степенью двойки. И для этой задачи ваш код прекрасен

Имхо, вы имели в виду задачу 12?
Мне кажется, что степень двойки задается (k). Хотя условие составлено столь "витеивато", что каждый волен понимать его по-своему.
10)

C++

1	for(k=0; n; n/=10) k = 10*k + n%10;

Добавлено через 14 секунд

Сообщение от MakeEasy

10) if(x & (x-1) == 0)

Это - является ли число какой-нибудь степенью двойки. И для этой задачи ваш код прекрасен

Имхо, вы имели в виду задачу 12?
Мне кажется, что степень двойки задается (k). Хотя условие составлено столь "витеивато", что каждый волен понимать его по-своему.
10)

C++

1	for(k=0; n; n/=10) k = 10*k + n%10;

Добавлено через 6 минут
Извиняюсь. Повтор из-за сбоя.

@MakeEasy · 04.03.2015, 17:04

Байт, да ошибся с задачей

@andthenhesilenc · 05.03.2015, 15:58 **[ТС]**

Огромнейшее спасибо! Всё просто, понятно и лаконично.

Подскажите пожалуйста, какие ещё есть варианты решения 5-й задачи?

Добавлено через 8 часов 10 минут
Почему не работает?

C++

#include "stdafx.h"
#include <locale>
#include <math.h>
 
int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[])
{
    setlocale(0,"Russian");
    double a,y1,n1;
    printf("Введите a ");
    scanf("%f",&a);
    y1 = modf(a,&n1); //где "n1"-целая часть, а "y1"-дробная
    double b,y2,n2;
    printf("Введите b ");
    scanf("%f",&b);
    y2 = modf(a,&n2); //где "n2"-целая часть, а "y2"-дробная
    double c,y3,n3;
    printf("Введите c ");
    scanf("%f",&c);
    y3 = modf(c,&n3); //где "n3"-целая часть, а "y3"-дробная
        int z=0;
            if (y1!=0.0)
                {
                z=z+1;
                }
            if (y2!=0.0)
                {
                z=z+1;
                }
            if (y3!=0.0)
                {
                z=z+1;
                }
    printf("Сумма дробных чисел = %f\n",z);
    return 0;
}

Новые блоги и статьи
Как написать микросервис на C# с Kafka, MediatR, Redis и GitLab CI/CD InfoMaster 15.01.2025 В современной разработке программного обеспечения микросервисная архитектура стала стандартом де-факто для создания масштабируемых и гибких приложений. Этот подход позволяет разделить сложную систему. . .	Что такое CQRS и как это реализовать на C# с MediatR InfoMaster 15.01.2025 Концепция CQRS и её роль в современной разработке В современном мире разработки программного обеспечения архитектурные паттерны играют ключевую роль в создании масштабируемых и поддерживаемых. . .	Как настроить CI/CD с Azure DevOps InfoMaster 15.01.2025 CI/ CD, или непрерывная интеграция и непрерывное развертывание, представляет собой современный подход к разработке программного обеспечения, который позволяет автоматизировать и оптимизировать процесс. . .	Как настроить CI/CD с помощью Jenkins InfoMaster 15.01.2025 Введение в CI/ CD и Jenkins В современной разработке программного обеспечения непрерывная интеграция (CI) и непрерывная доставка (CD) стали неотъемлемыми элементами процесса создания качественных. . .	Как написать микросервис на Go/Golang с Kafka, REST и GitHub CI/CD InfoMaster 14.01.2025 Определение микросервиса, преимущества использования Go/ Golang Микросервис – это архитектурный подход к разработке программного обеспечения, при котором приложение состоит из небольших, независимо. . .	Как написать микросервис с нуля на C# с RabbitMQ, CQRS, Swagger и CI/CD InfoMaster 14.01.2025 В современном мире разработки программного обеспечения микросервисная архитектура стала стандартом де-факто для создания масштабируемых и гибких приложений. Этот архитектурный подход предполагает. . .
Как создать интернет-магазин на PHP и JavaScript InfoMaster 14.01.2025 В современном мире электронная коммерция стала неотъемлемой частью бизнеса. Создание собственного интернет-магазина открывает широкие возможности для предпринимателей, позволяя достичь большей. . .	Как написать Тетрис на Ассемблере InfoMaster 14.01.2025 Тетрис – одна из самых узнаваемых и популярных компьютерных игр, созданная в 1984 году советским программистом Алексеем Пажитновым. За прошедшие десятилетия она завоевала симпатии миллионы людей по. . .	Как создать игру "Танчики" на Unity3d и C# InfoMaster 14.01.2025 Разработка игр – это увлекательный процесс, сочетающий в себе творчество и технические навыки. В этой статье мы рассмотрим создание классической игры "Танчики" с использованием Unity3D и языка. . .	Организую платный онлайн микро-курс по доработке Android-клиента Telegram _Ivana 14.01.2025 Официальная версия и распространенные форки не полностью устраивают? Сделай свою кастомную версию клиента! 4 занятия по 2 часа (2 недели пн, ср 19:00-21:00 по Москве). Первое вводное занятие. . .	Как создать приложение для фитнеса для iOS/iPhone на Kotlin InfoMaster 14.01.2025 Создание собственного фитнес-приложения — это не только захватывающий, но и полезный процесс, ведь оно может стать вашим верным помощником на пути к здоровому и активному образу жизни. В современных. . .	Как создать приложение магазина для iOS/iPhone на Swift InfoMaster 14.01.2025 Введение в разработку iOS-приложений Разработка приложений для iPhone и других устройств на базе iOS открывает огромные возможности для создания инновационных мобильных решений. В данной статье мы. . .

@andthenhesilenc 0 / 0 / 2 Регистрация: 04.03.2015 Сообщений: 28
		1
	Составление и отладка разветвляющихся алгоритмов со сложным условием 04.03.2015, 16:42. Показов 1614. Ответов 5 Метки нет (Все метки) Здравствуйте! Мне очень срочно необходима ваша помощь в составлении алгоритмов этих задач, а особенно тех, которые я выделил жирным шрифтом. Буду очень признателен, если мне кто-нибудь поможет. Задачи с условием: 1) Даны две точки А(х1, у1) и B(х2, у2). Определить какая из этих точек находится ближе к началу координат. 2) Подсчитать количество целых чисел среди a, b, c. 3) Дана заштрихованная область (рисунок 1) и точка с координатами х, у. Определить, попадает ли данная точка в заштрихованную область. Результат вывести в виде текстового сообщения. 4) На плоскости задана своими координатами точка А. Определить, где она расположена (на какой оси или в каком координатном углу). 5) Подсчитать количество дробных чисел среди a, b, c. 6) Дана заштрихованная область (рисунок 2) и точка с координатами х, у. Определить попадает ли данная точка в заштрихованную область. Результат вывести в виде текстового сообщения. Циклы: 7) Дано число N(N>0). Вывести на экран N первых нечетных положительных чисел. 8) Дано натуральное число n. Вычислить: x(x-n)(x-2n)(x-3n)...(x-n*n), x вводится с клавиатуры. 9) Дано целое число N>0. Среди цифр этого числа выделить только чётные из которых составить другое число и вывести. Например, при N=3854972 ответом будет число 842. 10) Дано число N>0. Используя операции деления нацело и взятия остатка от деления, найти число, полученное при прочтении числа N справа налево. 11) Осуществить ввод последовательности целых чисел. Определить наибольшее введенное значение. Окончанием ввода последовательности служит число 0. 12) Дано целое число K - показатель этой степени. Не разрешается использовать логарифм. Если пользователь введёт число не являющееся степенью числа 2 - вывести соответствующее сообщение. Миниатюры 0

Байт Диссидент 27709 / 17327 / 3810 Регистрация: 24.12.2010 Сообщений: 38,979
	04.03.2015, 16:45	2
	6) if (xx+yy <= 1 \|\| (x<=0 && y<=0 && y >= -1 -x)) ... 0

@MakeEasy 41 / 41 / 26 Регистрация: 24.02.2015 Сообщений: 151
	04.03.2015, 16:47	3
	10) if(x & (x-1) == 0) 0

@MakeEasy 41 / 41 / 26 Регистрация: 24.02.2015 Сообщений: 151
	04.03.2015, 17:04	5
	Байт, да ошибся с задачей 0

	05.03.2015, 15:58